Recorte en la Enseñanza Pública asturiana
15 de mayo de 2012
NOTA DE PRENSA EDUCACIÓN
CCOO denuncia la grave pérdida de empleo público docente
La reunión que celebró esta mañana la consejera de Educación con los sindicatos de la Junta de Personal sirvió para confirmar los pronósticos sobre la incidencia de las medidas de recorte en la Enseñanza Pública asturiana. Las de aplicación inmediata: 25 alumnos en las aulas de Infantil de tres años y el aumento del horario lectivo a 20 horas en Secundaria suponen, según los cálculos que maneja Educación, la pérdida de 500 puestos de trabajo docentes.
La consejera sigue en su lÃnea. Intenta justificar la pretensión del Gobierno de Asturias de mantener en niveles bajos la incidencia de las medidas gubernamentales, pero siendo disciplinada en la aplicación. Y, por supuesto, está lejos de plantearse la insumisión o el recurso.
CCOO considera que la estimación inicial, cuando se llegue a concretar, va a quedar ampliamente superada por la realidad. El RD 14/2012, de medidas de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, es un instrumento perverso que socava los cimientos de la Enseñanza Pública. La aplicación paulatina de las medidas contempladas: aumento del número de alumnos por aula, aumento del horario lectivo del profesorado, reducción de la oferta formativa y la no cobertura de las sustituciones, supondrán, sin lugar a dudas, la pérdida de más de mil puestos de trabajo docentes, en principio.
CCOO denunció el aumento injustificado de dos unidades concertadas para Infantil de tres años en Oviedo. En dos zonas de Oviedo (Naranco y PumarÃn), que cuentan con suficientes plazas vacantes en la pública, se aumentan conciertos exclusivamente por motivos ideológicos. Ante la evidencia de los datos aportados por CCOO, la consejera admitió que el aumento se hizo teniendo en cuenta la demanda. Es decir, a la vez que anuncia importantes recortes en la educación pública y el despido de cientos de interinos, entrega dinero público para satisfacer intereses privados.
La consejera tampoco dio explicaciones convincentes sobre la modificación unilateral del calendario escolar, una vez negociado en mesa con los distintos agentes y tras haber alcanzado acuerdo al respecto. No es ni serio ni aceptable. Nos encontramos con una decisión controvertida que pone al descubierto la forma de proceder de este Gobierno.
Oviedo, 14 de mayo de 2012